مدرس سواد رسانه
مدرس سواد رسانه یکی از دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران را حل بحران مشارکت سیاسی دانست و گفت: مردم در دوران پهلوی حق رأی نداشتند و انتخابات فرمایشی بود.
کد خبر: ۴۰۳۴۴۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۰
جواد احمدی، مدرس دانشگاه لرستان شناخت اهداف انقلاب را لازمه جهاد تبیین دانست و گفت: تاریخ انقلاب را باید بشناسیم و به طور صحیح بازگو کنیم.
کد خبر: ۴۰۳۴۴۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۱
حجت‌الاسلام محمد امیدی، مدرس حوزه علمیه در بیان ویژگی‌های مدافعان ارزش‌های دینی محبت دو طرفه بین انسان و خدا، اطاعت از امر الهی، تواضع در برابر مؤمنان و شکست‌ناپذیری در برابر دشمن، علاقه‌مندی به ارزش‌های اعتقادی و اخلاقی، دوستی با دوستان خدا و دشمنی با دشمنان خدا را از جمله این ویژگی‌ها برشمرد.
کد خبر: ۴۰۳۴۴۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۸
مدرس سواد رسانه تبیین کرد:
مدرس سواد رسانه با اشاره به شگردهای رسانه‌ای دشمن در تصویرسازی غلط از وضعیت نظام، گفت: القائات کاذب برای بزرگ جلوه دادن ضعف‌هایی که در کشور وجود دارد یک توطئه از سوی دشمنان انقلاب است و ضرورت دارد در این زمینه انصاف داشت و در کنار ضعف‌ها به بیان نقاط قوت و دستاوردهای نظام نیز پرداخته شود.
کد خبر: ۴۰۳۳۷۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۶
مدرس سواد رسانه بیان کرد:
مدرس سواد رسانه ای مصرف‌کنندگی را نتیجه اعتماد به استکبار دانست و گفت: انقلاب اسلامی ایران دست رد به سینه بیگانگان زد و این مشخصه بارز انقلاب است.
کد خبر: ۴۰۳۲۶۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۲
مدرس سواد رسانه مطرح کرد:
کارشناس سواد رسانه زمینه‌سازی وابستگی اقتصاد ایران به آمریکا و کشورهای غربی را از جنایت‌های رژیم پهلوی برشمرد و گفت: دستاوردها و عملکرد انقلاب اسلامی در ابعاد مختلف، تجهیزات نظامی، علم پزشکی، استقلال و اقتدار کشور قابل قیاس با دوران پهلوی نیست که همه این موارد برای نسل جوان باید بازگو شود.
کد خبر: ۴۰۳۲۰۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۹
مدرس سواد رسانه‌ای بیان کرد:
مدرس سواد رسانه ای شناخت مخاطب، اقناع و گفتمان‌سازی را مراحل جریان‌شناسی رسانه دانست و گفت: نخستین خشت جریان‌شناسی رسانه شناخت مخاطب یا جامعه هدف است.
کد خبر: ۴۰۲۸۹۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۷
مسئول تعلیم و تربیت سپاه ناحیه چگنی پاسخ داد:
مسئول تعلیم و تربیت سپاه ناحیه چگنی با اشاره به اینکه تربیت دوران کودکی باعث شکل‌‌گیری شخصیت انسان در آینده می‌شود بر لزوم آموزش روش‌های الگوگیری فرزندان از سردار سلیمانی تأکید کرد و گفت: لازمه معرفی سردار سلیمانی به‌عنوان الگوی فرزندان، شناخت کامل از شخصیت وی است.
کد خبر: ۴۰۲۵۳۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۳
مسئول بسیج اساتید دانشگاه آزاد سلسله بیان کرد:
مسئول بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلسله با اشاره به اینکه بصیرت مردم در ۹ دی طومار فتنه را در هم پیچید، گفت: بصیرت مرز بین حق و باطل است.
کد خبر: ۴۰۲۴۵۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
مسئول تعلیم و تربیت سپاه ناحیه چگنی با اشاره به اینکه سردار سلیمانی الگوی عملی و شخصیت تکرار نشدنی مدیریت جهادی است، گفت: سردار سلیمانی مرد میدان بود.
کد خبر: ۴۰۲۴۵۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۰
مدیر حوزه علمیه دورود:
مدیر حوزه علمیه برادران دورود با تأکید بر اینکه معنویت سردار سلیمانی باعث شد احساسات مردم را جذب کند، گفت: شهید سلیمانی برجسته‌ترین انقلابی عملگرا بود.
کد خبر: ۴۰۲۴۱۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۸
مدرس سواد رسانه مطرح کرد:
مدرس حوزه و دانشگاه با تأکید بر اینکه تأسی به اهل بیت(ع) در ابعاد مختلف زندگی سردار سلیمانی مشخص است و حُب اهل بیت(ع) سبب تکامل معنوی سردار سلیمانی شد، گفت: سردار سلیمانی بی‌وقفه در حال جهاد بود و این مرد میدان ایثار و شهادت جز خدا از احدی نمی‌ترسید.
کد خبر: ۴۰۲۴۱۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۲
مدرس سواد رسانه‌ای بیان کرد؛
علیمحمد گنجی، مدرس سواد رسانه ای با اشاره به تحریم‌ها و فشارهای اقتصادی آمریکا علیه ملت ایران گفت: آمریکا در زمینه فضاسازی سیاسی، تبلیغات روانی، تهاجم فرهنگی و جنگ نرم علیه کشور ما نیز ید طولایی دارد.
کد خبر: ۴۰۲۰۴۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۲
بازی حواس پنج‌گانه کودک را تقویت و اشراف او را بر زمان و مکان بالا می‌برد و در واقع سطح هوشیاری‌اش تقویت شده و از هوش هیجانی به سمت هوش اجتماعی می‌رود.
کد خبر: ۴۰۱۹۳۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
مدرس سواد رسانه‌ای مطرح کرد:
مدرس سواد رسانه ای سازمان فضای مجازی بسیج لرستان با تشریح الزامات جهاد تبیین در فضای مجازی، گفت: در جهاد تبیین باید جغرافیای رسانه را بشناسیم.
کد خبر: ۴۰۱۲۷۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۲
پیکر محمدحسین فرج‌نژاد پژوهشگر، نویسنده و از فعالان فضای مجازی و چهار عضو خانواده‌اش که به تازگی در یک تصادف دلخراش در یکی از مناطق شهری قم جان باختند، امروز پنجشنبه 31تیرماه به‌یزد منتقل شد.
کد خبر: ۳۹۸۵۷۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۱
